วิทยาลัยทักษะการฟัง : วิธีการให้ความสนใจในระดับ

Stop Tallking and Pay Attention! - Valeer Vandenbosch, Stock Xchange
หยุด Tallking และใส่ใจ! -- Valeer Vandenbosch สต็อก Xchange
เรียนรู้วิธีการฟังที่ดีในชั้นเรียนจะช่วยปรับปรุงผลการเรียนของคุณและช่วยให้คุณ"การปฏิบัติ"สำหรับการประชุมที่น่าเบื่องาน นี่คือเคล็ดลับที่จะช่วยคุณให้ความสนใจอยู่

มีปัญหาในการให้ความสนใจในชั้นเรียน? หลักสูตรวิทยาลัยสามารถยากที่จะมัดใจรอบโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าอาจารย์เป็นอาจารย์ที่น่าเบื่อ นอกจากนี้ยังผิดปกติสำหรับโรงเรียนเพื่อสอนนักเรียนทักษะการฟังที่ใช้งานพวกเขาต้องให้ความสนใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ

แต่น่าเสียดายที่การเรียนรู้วิธีที่จะรับฟังในชั้นเรียนเป็นสิ่งสำคัญ ในหลักสูตรส่วนใหญ่ก็ไม่น่าที่คุณกำลังจะทำกันยกเว้นกรณีที่คุณฟัง คุณจะพลาดสิ่งที่จะได้รับเกี่ยวกับการทดสอบและข้อมูลอื่น ๆ ที่คุณจะต้องได้เกรดดี -- กำหนดเวลาเช่นและเคล็ดลับในสิ่งที่อาจารย์ต้องการที่จะเห็นในการกำหนดกระดาษ และอาจมากขึ้นที่สำคัญมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเรียนรู้วิธีการฟังในชั้นเรียนเพราะเหล่านี้ทักษะการฟังที่จะได้รับอย่างเท่าเทียมกันที่สำคัญเป็นโลกการทำงาน เมื่อสิ้นสุดการเรียนน่าเบื่อน่าเบื่อการประชุมเริ่มต้น -- และคุณควรที่จะต้องเตรียม

เรียนรู้วิธีการฟังที่ดีเป็นสิ่งที่คุณสามารถปฏิบัติ นี่คือเคล็ดลับที่จะช่วยคุณให้ความสนใจในชั้นเรียนที่มี การปฏิบัติเหล่านี้และหลังจากสักครู่พวกเขาได้รับได้ง่ายขึ้น

ฟังสำหรับจุดหลัก

ถ้าคุณเขตการสุ่มเข้าและออกจากการบรรยายก็ไม่ได้ทำให้รู้สึกใด ๆ ก็ไม่? แทนที่จะคิดออกว่าจุดหลักคือก่อนเวลา ถ้าคุณทำเช่นนี้มันจะง่ายมากที่จะทำตาม -- แม้ว่าโซนให้คุณออกครั้งในชั่วขณะ

จุดหลัก? เกิดอะไรขึ้นถ้ามีไม่ใด? เก็บไว้ในใจว่ามีเกือบจะแน่นอนเป็นจุดหลักในการบรรยายของศาสตราจารย์ผู้ใด เว้นแต่เขาหรือเธอเป็นครูที่น่ากลัว, การบรรยายจะประกอบด้วยกลุ่มการจัดระเบียบและลำดับของความคิด งานของคุณคือสิ่งที่คิดออกความคิดเหล่านี้

คุณสามารถคิดออกว่าจุดหลักของการบรรยายจะได้โดย :

  • ไปพร้อมกับสไลด์ PowerPoint หรือเค้าร่างหากเหล่านี้มีให้
  • ฟังเค้าร่างเป็นทางการตลอดการบรรยายเช่น"วันนี้เรากำลังจะพูดคุยเกี่ยวกับกระบวนการนิติบัญญัติของรัฐในสามรัฐ :. เมน, เคนตั๊กกี้และ California"โปรดทราบว่าการบรรยายอาจจะไม่ได้จัดใน" ครั้งแรกที่สองชนิด"ในสามของรูปแบบดังนั้นจึงต้องมีความยืดหยุ่นเมื่อหาโครงสร้างของการบรรยาย
  • ฟังความคิดใหญ่ เมื่อคุณได้ยินเรื่องที่, เรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ หรือตัวอย่างเช่นถามตัวเอง"สิ่งที่ไม่ต้องการนี​​้เกี่ยวข้อง?"
  • กำลังมองหาที่หลักสูตรก่อนเวลาที่จะเห็นสิ่งหัวข้อที่เป็นและไม่ว่าจะเป็นหัวข้อของวันนี้ควรเป็นหน่วยที่ใหญ่ขึ้นของข้อมูล
  • การทำเช่นการอ่านที่ได้รับมอบหมายวันที่สำหรับการเรียน -- หรือดูที่อย่างน้อยในการอ่านและรู้ว่าสิ่งที่หัวข้อที่มีการ
  • มองผ่านบันทึกย่อของคุณเป็นครั้งสุดท้ายที่จะดูว่าคุณจะอยู่ที่ในชั้นเรียน ได้รับในนิสัยของการเขียนลงสิ่งที่อาจารย์กล่าวเกี่ยวกับการที่คุณจะพูดคุยเกี่ยวกับในชั้นเรียนต่อไป
  • หากคุณกำลังหายไปจริงๆเงียบ ๆ ถามเพื่อนร่วมชั้นของสิ่งที่อาจารย์จะพูดเกี่ยวกับ

มาเตรียมที่จะฟัง

ฟังเป็นกิจกรรมทางกายภาพ การที่ร่างกายของคุณพร้อมที่จะฟังสามารถไปทางยาวเพื่อช่วยให้คุณให้ความสนใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ นี่เป็นสิ่งที่เก็บไว้ในใจอยู่

  • กับการฟังที่ตาของคุณ ให้สายตาคาบที่มีอาจารย์หรืออย่างน้อยให้ดวงตาของคุณเกี่ยวกับที่เขาหรือเธออยู่ที่ในห้องพัก
  • กับการฟังร่างกายของคุณ นั่งตัวตรงกับเท้าของคุณที่อยู่บนพื้น พยักหน้าหัวของคุณ
  • นั่งใกล้กับด้านหน้าของห้อง -- หรืออย่างน้อยวิธีที่จะไม่กลับมา จะนำเสนอ
  • แต่งตัวเหมือนคุณร้ายแรงเกี่ยวกับการเรียนรู้ คุณจะไม่ไปประชุมทางธุรกิจใน ripped ขึ้นเหงื่อออกและหมวกเบสบอลดึงสายตาของคุณ ไม่จำเป็นต้องสวมชุดธุรกิจ แต่มาถึงชั้นมองเหมือนที่คุณดูแล
  • ได้นอนหลับเพียงพอ นี้เป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับนักเรียนที่ แต่วิธีที่ง่ายให้ความสนใจถ้าคุณไม่ได้หมด
  • รับประทานอาหารที่มีสุขภาพดี นอกจากนี้ยังสามารถเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับนักเรียนที่ได้ แต่คุณจะให้ความสนใจดีมากกับการบำรุงรักษาที่ดีบาง (ถึงแม้จะไม่กินมากเกินไปหรือคุณจะเป็นอาหารที่มีในอาการโคม่า)

หลีกเลี่ยงการรบกวน

นักเรียนที่ได้พบเสมอวิธีที่จะได้รับฟุ้งซ่าน -- หนังสือพิมพ์โรงเรียนที่สาวน่ารัก ๆ ในแถวหน้าและอื่น ๆ แต่วันนี้นักเรียนได้ทุกชนิด gadgets ที่ปลายนิ้วของพวกเขาที่เป็นวิธีที่น่าสนใจมากกว่าที่อาจารย์

หากคุณกำลังจะไปฟังในชั้นเรียนของคุณอย่างมีการเปิดของสิ่ง texting ไม่มี ไม่มี Facebook ไม่มีเกมบน iPhone ของคุณ คิดว่าการปฏิบัติที่ดีเช่นนี้สำหรับพนักงาน เจ้านายของคุณจะไม่ต้องตื่นเต้นถ้าคุณเล่นนกโกรธในระหว่างการประชุมและจะไม่ศาสตราจารย์ของคุณ และไม่มีการทำงานหลายงานไม่ได้ ไม่ได้จริงๆ คุณอาจคิดว่าคุณสามารถฟังข้อความและมีประสิทธิภาพในเวลาเดียวกัน แต่ไม่ได้เช่นเดียวกับที่คุณคิดว่า

นอกจากนี้หลีกเลี่ยงความฟุ้งซ่านอายุเก่าของการพูดไร้สาระในชั้นเรียน ต่อต้านการทดลองที่จะสนทนาโดยนั่งอยู่ใกล้ชิดกับด้านหน้าของห้องที่คุณไม่สามารถรับไปด้วยนี้ หลีกเลี่ยงการนั่งใกล้คนที่จะไม่ปิดขึ้นแม้ว่าพวกเขากำลังเพื่อนของคุณ

เรียนรู้วิธีการที่จะฟังดีสามารถสร้างความแตกต่างใหญ่เมื่อมันลงมาให้เกรด -- และเมื่อมันลงมาให้ในภายหลังประสบความสำเร็จในสภาพแวดล้อมที่เป็นมืออาชีพ ทำให้ความพยายามที่จะเรียนรู้วิธีการให้ความสนใจในชั้นเรียนถึงแม้ชั้นจะใจ numbingly น่าเบื่อ มันจะจ่ายออก

Naomi Rockler-Gladen, Daniel Gladen

--

ออกแบบการเรียนการสอนและนักเขียนอิสระ, นาโอมิ Rockler - Gladen เขียนบางส่วนของงานที่อ่านมากที่สุดของ gallant.tk


icons medal